对于那些有更高追求，希望能在专业领域有更深入研究的学生来说，3+2模式无疑提供了更多的可能性。通过两年的大专学习，他们可以在原有技能的基础上，进一步拓宽知识面，提升专业素养，为未来的职业发展打下更坚实的基础。
“如果你有更好的就业选择机会，你会如何”的回答中，54.5%的学生认为”愿意到有利于自己发展的更好的环境就业”。27.6%的学生表示“我的目标和期望值看单位对自我价值的回报”。有17.9%的学生认为“有些忧郁和茫然，不知如何选择是好，参考家长的意见后再做决定”。在“你认为到订单班就是企业的一分子吗?”回答中，76.8%的学生认为“想到企业工作，但没想到是企业的一员”。可见，一些高职生在职业追求上把经济利益放在首位，更多地看重职业的个人价值。
新学期伊始，大连市轻工业学校的兴趣课堂在学生的热盼中如期开课啦！兴趣课是学生放飞自我、展示特长的大舞台。每学期学校都会根据学生特点安排丰富多彩的课程。本学期共开设太极拳、中国传统剪纸、摄影艺术创作、瑜伽、吉他、足球、巴西柔术等20余个项目。全体学生踊跃报名，积极参与，呈现了一个个精彩的瞬间。他们在活动中传承精神、陶冶情操、习得技能、感悟人生。
“3+2”学制是什么含义？有什么优势？“3+2”是中高职衔接项目，是高等职业教育的一种形式。由部分重-点中等职业学校和高等职业技术学院经省级教育行政有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年（在中等职业学校就读3年，三年期满，成绩合格，不再参加高考直接升入对口高等职业技术学院就读2年），毕业后由省教育大厅统一颁发我国承认的全日制学历教育大专文-凭；前三年按中等职业学校标准收费（就读大连市轻工业学校的学生3年学费全免），后两年按高等职业技术学院标准收费。
大连职业中专选哪家-大连轻工业学校OMFqOuqD